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校本培训公共课

29中组织学习教师专业标准,探索教师专业化成长之路
发布时间:2016-9-24 14:22:07  点击次数:384

  日前,芜湖市二十九中组织广大教师深入学习《中学教师专业标准》,在推进教师专业发展上又迈出了坚实的一步。《中学教师专业标准》是教育部落实教育十年发展规划推进教师专业化发展而推出的一项科学指导性文件,它从基本理念、基本内容、实施建议三方面对教师职业发展做出了规范性地诠释,也对不同阶段的教师的专业发展标准做出了很好的界定并提出了目标性要求。二十九中长期以来高度重视教师的职业精神教育和专业素质发展,采取各种有益手段促进教师进行自我教育、自主发展,搭建平台创造机遇让教师在专业性的学习中得以科学的发展,收到了很好的效果,培养出了一大批专业化素质很高的教师,为学校的发展提供了巨大的推力。

  学习《中学教师专业标准》,是29中2012年度教师继续教育的重要内容。为此,29中教师继续教育领导小组出台了培训方案和一系列的实施措施,将学习和岗位考评结合起来,将专业标准和个人发展作对比,衡量教师个人专业发展规划设计的科学性。学校主要领导带头认真学习,并将邀请专家教授进行解读和辅导。本次《中学教师专业标准》的学习,必将在29中产生更大的影响,必将促进更大教师在新一轮课改中更好更快地发展。


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